很多家長(zhǎng)在給孩子挑選第一臺(tái)樂(lè)器時(shí)，關(guān)注的是價(jià)格、外觀、是否耐用。但有一個(gè)問(wèn)題，往往被忽視了：音準(zhǔn)。

今天，我們就來(lái)聊聊：為什么孩子的第一臺(tái)樂(lè)器，音準(zhǔn)必須準(zhǔn)確？

科學(xué)研究表明，0到6歲是孩子聽(tīng)覺(jué)發(fā)育的關(guān)鍵期。在這個(gè)階段，孩子的耳朵像一塊海綿，會(huì)吸收聽(tīng)到的所有聲音，包括正確的，也包括錯(cuò)誤的。

如果孩子從小聽(tīng)的都是”錯(cuò)”的音符，他的大腦就會(huì)把這些”錯(cuò)”的音高定義為”正確”。一旦這種認(rèn)知形成，后期糾正需要花費(fèi)數(shù)倍的時(shí)間和精力。

用一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻：把孩子的大腦比作一臺(tái)新電腦，音準(zhǔn)就是這臺(tái)電腦的”初始設(shè)置”。出廠時(shí)設(shè)置正確，后面的程序都能正常運(yùn)行；出廠時(shí)設(shè)置錯(cuò)誤，之后的每一步都會(huì)偏離軌道。給孩子選一臺(tái)音準(zhǔn)不準(zhǔn)的樂(lè)器，就像在這臺(tái)新電腦上預(yù)裝了錯(cuò)誤的操作系統(tǒng)，后患無(wú)窮。

音準(zhǔn)不準(zhǔn)，會(huì)怎樣？

首先，音準(zhǔn)不準(zhǔn)的樂(lè)器會(huì)破壞孩子的”音高記憶”。孩子在幼年時(shí)期會(huì)形成對(duì)音高的記憶，如果長(zhǎng)期接觸音準(zhǔn)偏差的樂(lè)器，等到真正學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)，需要”矯正”的不只是指法，還有耳朵。

其次，音準(zhǔn)不準(zhǔn)會(huì)影響孩子的音樂(lè)興趣。一首旋律優(yōu)美的曲子，如果用音準(zhǔn)不準(zhǔn)的樂(lè)器演奏出來(lái)，聽(tīng)起來(lái)會(huì)走音、刺耳。孩子會(huì)覺(jué)得”音樂(lè)不好聽(tīng)”，從而失去探索音樂(lè)的動(dòng)力。

對(duì)于兒童樂(lè)器，行業(yè)普遍認(rèn)可的音準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)是誤差不超過(guò)±20Hz。但笛馳對(duì)自己的要求更高，每一臺(tái)樂(lè)器的音準(zhǔn)誤差都控制在±10Hz以內(nèi)。

這不是過(guò)度追求，而是對(duì)孩子的聽(tīng)力負(fù)責(zé)。

笛馳在產(chǎn)品研發(fā)時(shí)做過(guò)測(cè)試：使用±10Hz樂(lè)器的孩子，半年后音高辨識(shí)準(zhǔn)確率比另一組高出27%。這個(gè)數(shù)據(jù)讓我們更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：孩子的聽(tīng)力，值得被更認(rèn)真地對(duì)待。

如何判斷一臺(tái)樂(lè)器的音準(zhǔn)？

方法一：聽(tīng)一聽(tīng)。用樂(lè)器演奏一首簡(jiǎn)單的曲子，感受是否有”走音”的感覺(jué)。如果聽(tīng)起來(lái)不舒服、不和諧，很可能是音準(zhǔn)有問(wèn)題。

方法二：看品牌。選擇有正規(guī)資質(zhì)和認(rèn)證的品牌。笛馳的所有產(chǎn)品都經(jīng)過(guò)ISO 9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

方法三：看價(jià)格。過(guò)于便宜的樂(lè)器，音準(zhǔn)往往難以保證。好的樂(lè)器需要好的材料、好的工藝，這些都需要成本。

給孩子選第一臺(tái)樂(lè)器，不是越便宜越好，也不是越貴越好，而是要選一臺(tái)音準(zhǔn)準(zhǔn)確的。

因?yàn)橐魷?zhǔn)，是孩子認(rèn)識(shí)音樂(lè)的第一扇門。這扇門如果開(kāi)錯(cuò)了，孩子可能會(huì)在音樂(lè)的路上走很多彎路。

笛馳，專注音準(zhǔn)二十余年。讓每一個(gè)孩子，從一開(kāi)始，就聽(tīng)到正確的音符。